خدماتنا




+ 50
خدمة إلكترونية
معلم / إداري
هي مجموعة من الخدمات تتيحها وزارة التربية لمنسوبيها وذلك لتسهيل عملية سير العمل والإسهام في خلق التميز بالأداء و رفع معدلات الجودة و الإتقان

طالب / ولي أمر
تساهم وزارة التربية بتقديم خدمات للطالب بشكل خاصه وولي الأمر بشكل عام ، وذلك لتحقيق هدفها المرجوا وهو الاستقرار النفسي و الاجتماعي ومساعدة الطالب على التفوق العلمي

مدرسة
تعتبر المدارس العلمية نموذج مؤسسي وطني ، لذا تسعى وزارة التربية لتقديم خدمات للمدارس لسهوله الوصول إلى مواقعها ،وأيضا معرفة معايير المنشآت التعليمية المتميزه

خدمات عامة
هي خدمات تقدمها وزارة التربية لمساعدة المستخدمين على تحقيق أقصى استفادة من الخدمات المقدمة لتحقيق المنفعة العامة


استقبال معالي وزير التربية لسفير دولة قطر الشقيقة .
استقبل معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي صباح اليوم بمكتبه في ديوان عام الوزارة سعادة سفير دولة قطر الشقيقة لدى الكويت علي بن عبدالله اّل محمود، وذلك لبحث أبرز القضايا التربوية والتعليمية. وقد تناول الوزير الطبطبائي مع السفير القطري في البلاد العلاقات الثقافية والروابط الوثيقة بين البلدين. كما تم خلال اللقاء بحث عدة موضوعات متعلقة بالشأن التعليمي والتربوي، وسبل تعزيز التعاون المشترك بين الكويت وقطر.

معالي وزير التربية يصدر قرارا بإعداد وثيقة شاملة لتنظيم العمل داخل قطاع التعليم الخاص
أصدر معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، قرارا بتشكيل فريق عمل متخصص لإعداد وثيقة متكاملة لتنظيم قطاع التعليم الخاص، وذلك لوضع إطار شامل يوضح آلية عمل الإدارات والمراقبات والأقسام المختلفة للمدارس العربية والأجنبية الخاصة، وتحديد مهام العاملين ومسؤولياتهم، إضافة إلى القوانين والجزاءات المرتبطة بهذا القطاع. و حدد القرار مهام الفريق بجمع البيانات العامة و الأساسية عن الإدارة و ما يتبعها من جهات و أطراف مستفيدين مثل الإدارات الداخلية و أصحاب المدارس و الاعتمادات الخارجية و غيرها فيما يتعلق بالمدارس مع حصر القرارات السابقة و ترتيبها و اعداد قرارات مستندة إلى قوانين صحيحة و حديثة تخدم مستجدات العملية التربوية . وتضمن القرار إعداد برنامج الكتروني خاص بالشهادات الدراسية ليكون مرجعية رسمية لجميع الشهادات الصادرة من المدارس الخاصة، بحيث يشمل البرنامج أيضًا آلية معادلة الشهادات الصادرة من و إلى وزارة التربية واعتمادها لاستكمال الدراسة الجامعية، بما يضمن وجود مرجعية الشهادات وحفظها. وفي خطوه تهدف إلى تحقيق نتائج عادلة وواقعية تراعي الفروقات بين الأنظمة الدراسية التي تشملها المؤسسات التعليمية في التعليم الخاص، وجه الوزير الطبطبائي الفريق المختص بوضع منهجية معادلة موحدة ودقيقة لحساب المعدلات الدراسية بشكل يعكس التقييم الحقيقي لكل نظام دراسي، بحيث تعتمد هذه المعادلة على الوزن النسبي لكل نظام، لضمان العدالة في توزيع الدرجات وتقييم الطلاب بدقة وفق أساليب التقييم المعتمدة في كل نظام. وأوضحت وزارة التربية أن فريق العمل المختص سيعمل على وضع معايير وضوابط رقابية شاملة لأنظمة التعليم الخاص، سواء العربية أو الأجنبية، تلزم المؤسسات التعليمية الخاصة بتسجيل الطلبة و اعداد البيانات و الشروط الخاصة بسجل الطالب و ترتيبها و ضمان دقتها و تزويد إدارة نظم المعلومات بالوزارة بها لإصدار شهادات ثابتة واضحة ذات مرجعية لدي الوزارة وإدخال درجاتهم في نظام إلكتروني مخصص لسجل الطالب، وذلك وفقاً لمواعيد محددة تتماشى مع التقويم الدراسي لكل نظام. وأكدت الوزارة أن الوثيقة ستركز على تعزيز معايير كفاءة التعليم في كافة الأنظمة التعليمية المعتمدة بقطاع التعليم الخاص، سواء العربية، الأمريكية، البريطانية، أو ثنائية اللغة، كما ستتضمن الهيكل التنظيمي للقطاع وبطاقات الاختصاص، ودليل العمل لكافة الإدارات والأقسام، بالإضافة إلى توضيح فلسفة المعادلات التعليمية لكل نظام وكيفية حسابها. وفي الختام، أكدت وزارة التربية حرصها على تطوير سياسات متوازنة تحقق النهوض بقطاع التعليم الخاص من خلال إشراك المختصين وأولياء الأمور في إعداد المعايير والأنظمة المدرسية، بما يضمن تحقيق أفضل الممارسات التعليمية والتأهيلية

وزارة التربية تطلق بطولة كأس التفوق العام لمنتخبات المناطق التعليمية
تنفيذًا لتوجيهات معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي بضرورة تعزيز دور الرياضة ودعم المواهب الطلابية في المدارس، أعلنت إدارة الأنشطة المدرسية التابعة لقطاع التنمية التربوية والأنشطة وبالتعاون مع التوجيه العام للتربية البدنية في وزارة التربية والاتحاد المدرسي الرياضي عن إطلاق بطولة "كأس التفوق العام" لمنتخبات المناطق التعليمية. المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية بنين وأوضحت وزارة التربية أن البطولة تقام بنظام الدوري، بمشاركة فرق من ست مناطق تعليمية إلى جانب فريق التعليم الخاص، حيث تضم بطولة كرة القدم للمرحلة الثانوية عدد 22 لاعب لكل فريق مشارك من 7 مناطق تعليمية، و10 لاعبين لكل فريق مشارك ببطولة كرة السلة للمرحلة الثانوية من 7 مناطق. وللألعاب الشعبية للمرحلة المتوسطة، يتضمن الفريق الواحد 10 لاعبين من ستة مناطق، وللبولينغ (ابتدائي- متوسط- ثانوي) وبولينغ (التعليم الخاص) عدد 4 إلى 5 طلاب من 6 مناطق، والسباحة، و رياضة البادل للمرحلة الثانوية والتي تتضمن طالبين ومعلم لكل فريق من 7 مناطق، مما يعكس تنوع الأنشطة وشموليتها. كما تشمل الفعاليات والبطولة على السباحة وبطولة البولينغ لطلبة التعليم العام والخاص، بالإضافة الى رياضة البادل. وأضافت الوزارة أن البطولة ستستمر خلال شهر فبراير الجاري وحتى 15 من إبريل 2025، حيث ستتنافس الفرق للوصول إلى المراحل النهائية والتتويج باللقب في أجواء حماسية تسودها روح التحدي والتعاون بين الطلبة. كما بيّنت وزارة التربية أن هذه البطولة تأتي في إطار خططها لتعزيز المهارات الرياضية لدى الطلبة وتنمية روح التعاون والانضباط، بالإضافة إلى غرس ثقافة النشاط البدني كأسلوب حياة صحي ومستدام. وأكدت الوزارة أن الفعاليات الرياضية تمثل فرصة لصقل المواهب الرياضية الشابة وتحفيز الطلبة على تحقيق التميز الرياضي، مما يسهم في تحسين أدائهم الأكاديمي وصحتهم النفسية والبدنية، كما أن تنظيم مثل هذه البطولات يعكس التزام وزارة التربية بتوفير بيئة تعليمية محفزة وشاملة، حيث لا يقتصر دورها على التعليم فقط، بل يمتد ليشمل دعم جميع الأنشطة التي تسهم في بناء شخصية متوازنة للطلبة، بما يعزز من قيم المنافسة الشريفة والانتماء الوطني لديهم. وفي الختام أكدت وزارة التربية أن الرياضة تعد جزءًا لا يتجزأ من منظومة التعليم الشاملة، حيث تهدف إلى تطوير الأنشطة الطلابية وخلق بيئة تعليمية متكاملة تدعم المواهب وتعزز القدرات، بما يعكس رؤية الوزارة في بناء أجيال قادرة على التميز والتحدي في جميع المجالات.


20
عدد مدارس التربية الخاصة


إنجازات ومشاريع إدارة مدارس التربية الخاصة
تأسست مدارس التربية الخاصة في عام 1955, وكانت البداية بمدرسة واحدة وهي معهد النور للمكفوفين، ثم تلتها مدرسة النور ـ بنات. وكان يطلق عليهما في ذلك الوقت اسم: المعاهد الخاصة.

تميز طلبة التربية الخاصة
حصلت الطالبة حنين الهاجري من مدرسة النور المشتركة بنات على المركز الاول في مسابقة التحدث والخطابة المقامة في مصر على مستوى الوطن العربي .

الكمبيوتر في خدمة المكفوفين
قد استطاعت وزارة التربية أن تضع برنامجا للخبرات الدراسية يكاد يكون الأول من نوعه على مستوى الوطن العربي في مراعاة خصوصية هذه الإعاقة .

لغة الإشارة الوصفية الكويتية للصم
تم وضع قاموسا ضخما احتوى على أكثر من (2000) مفردة إشارية من إشارات الصم الكويتيين .




الأمن السيبراني في قطاع التعليم بوزارة التربية
الأمن السيبراني في قطاع التعليم هو حائط الصد الذي يحمي البيئة التعليمية الرقمية من التهديدات المتزايدة التي تستهدف سرقة البيانات، والتلاعب بالمعلومات، وتعطيل الخدمات التعليمية. مع التحول الرقمي المتسارع في قطاع التعليم، أصبح الحفاظ على أمن البيانات والبنية التحتية التكنولوجية أمراً بالغ الأهمية لضمان استمرارية العملية التعليمية وحماية خصوصية الطلاب والموظفين.

الأهداف
وضعت سياسة الاستخدام المقبول لحماية الموظف و(جهة العمل) على حد سواء. حيث ان الاستخدام الغير المناسب لأصول المعلوماتية لجهة العمل قد يعرضها لمخاطر كثيرة بما في ذلك هجمات البرمجيات الخبيثة وغيرها من التهديدات المحتملة المتعلقة بأنظمة وخدمات الشبكات وما يترتب عليها من اثار قانونية.

نطاق العمل
تشمل هذه السياسة جميع الأصول المعلوماتية والتقنية الخاصة بوزارة التربية وتنطبق على جميع العاملين من موظفين ومقاولين واستشاريين وعاملين مؤقتين وغيرهم في وزارة التربية.

سياسة الاستخدام المقبول
يجب استخدام معلومات وزارة التربية وموارد المعلومات في اتفاق أخلاقي معتمد [ المزيد ]

المخاطر السيبرانية
في عالمنا الرقمي المترابط، أصبحت التهديدات الإلكترونية أكثر تعقيدًا وشيوعًا [ المزيد ]

إعلانات الممارسات المطروحة من إدارة التوريدات والمخازن الخاصة بقطاعات وزاره التربيه

إعلانات الفرص الوظيفيه للوظائف الاشرافيه التابعه لقطاعات وزاره التربيه

إعلانات الوظائف -المسابقات - الجوائز الخاصة باللجنة الوطنية الكويتية للتربية والعلوم والثقافة

هي منصة إلكترونية تهدف إلى استقبال الحالات الاجتماعية والنفسية للطلاب وأولياء أمورهم وتقديم الاستشارات التربوية والأسرية على يد اختصاصيين من إدارة الخدمات الاجتماعية والنفسية

الكشافة هي اول حركة شبابية تربوية تطوعية غير سياسية عالمية مفتوحة للجميع، هدفها تنمية الشباب بدنيًا وثقافيًا. تضم أكثر من 500 مليون شاب وراشد إلى قوة التعليم غير الرسمي الكشفي

هي منصة إلكترونيه تعليميه تضم العديد من وسائل التعليم التكنولوجية المقروءة والمسموعة، وتهدف المنصه برفع مستوى الثروة اللغوية و تحسين اداء و جودة التعليم لدى طلاب و طالبات وزارة التربية
